Семинар «Рифы неонатального периода» в рамках 18-ой Общероссийской конференции «FLORES VITAE. Контраверсии в неонатальной медицине и педиатрии»

5-7 сентября 2025 года

Тип мероприятия: очно+онлайн

Место проведения: город Сочи, гранд-отель «Жемчужина», зал «Морской» (ул. Черноморская, д. 3)

Адрес web-ресурса: https://facecast.net/ru/

Целевая аудитория ВО: неонатология, анестезиология-реаниматология

Документация по мероприятию подана на рассмотрение в Координационный совет по развитию непрерывного медицинского и фармацевтического образования для обеспечения слушателей баллами НМО (ЗЕТ).

Цель ОМ - обновить, расширить и систематизировать знания практикующих врачей. Программа включает сведения о внедрении в практику инноваций и опыта ведущих специалистов, мероприятия по снижению заболеваемости и смертности пациентов. По итогам участия в ОМ специалисты смогут правильно составлять алгоритмы диагностики и лечения наиболее распространенных заболеваний, научатся корректной интерпретации результатов обследования и использованию их для выбора оптимальной терапии. По окончанию ОМ обучающиеся получат следующие знания:

• вопросы патогенеза гипервитаминоза витамина D и его обменноактивных форм у недоношенных, механизмы развития кальцификации различных тканей и выбор тактики действия.
• возможные причины раннего формирования конкрементов у новорождённых, включая врождённые метаболические нарушения, анатомические аномалии мочевыводящих путей и влияние перинатальных факторов, клинические особенности течения заболевания у младенцев, методы визуализации (УЗИ, КТ), лабораторная диагностика и подходы к медикаментозному и хирургическому лечению.
• обзор основных неонатальных рисков у детей, рождённых от матерей с гестационным сахарным диабетом, алгоритм ранней диагностики, мониторинга и коррекции метаболических нарушений в первые часы и дни жизни ребёнка.
• Разбор клинического примера хромосомно-интегрированного ВГЧ-6 типа у новорождённого ребёнка.
• актуальность применения стандартизированных шкал для объективизации оценки состояния детей раннего возраста, выявление ранних прогностически-значимых маркеров в двигательном, психоэмоциональном развитии детей группы риска.
• вопросы организации респираторной поддержки новорождённым, испытывающим гипоксическое состояние в перинатальном периоде, возможности повышения эффективности неонатальной помощи.
• физиологические основы перехода ребёнка от внутриутробного состояния к внеутробному, факторы формирования первого вдоха в норме и возможные патофизиологические ситуации, обоснование выбора патогенетической терапии при необходимости респираторной поддержки.
• Когда необходимо интубировать трахею доношенному ребёнку в родильном зале?
• ключевые аспекты патофизиологии, факторы риска развития заболевания, современные подходы к диагностике и лечению билирубиновой энцефалопатии у новорождённого.
• Требования к вакцинации недоношенных детей.
• основные направления применения искусственного интеллекта в неонатальной практике: шкалы прогнозирования исходов, обработка медицинских изображений, отслеживание паттернов жизненно важных показателей (частоты сердцебиения, температуры, сатурации).
• вопросы нутритивной поддержки новорождённых с перинатальной патологией.
• Роль родителей в физической реабилитации недоношенных детей с применением Войта-терапии.
• Диагностическое значение визуализации прозрачной перегородки при проведении скрининговых ультразвуковых исследований в ранний неонатальный период.
• основные положения методического письма «Реанимация и стабилизация состояния новорождённых в родильном зале» от 2020 года.
• последовательность действий при реанимации новорождённых, особенности реанимации детей с врождёнными пороками развития, методы и показания к введению сурфактанта.

 Обучающиеся специалисты смогут применять полученные знания в практической деятельности, что позволит снизить число врачебных ошибок, улучшить качество оказания медицинской помощи пациентам.

Аудитория: Предварительная регистрация! Количество мест ограничено! На стойке регистрации получение персонального бейджа с идентификационным штрих-кодом. При входе на занятия по регистрационным бэйджам - электронный контроль входа-выхода сканированием штрих-кода.

Трансляция: Для доступа к онлайн-семинару участнику необходимо заранее пройти регистрацию. При регистрации участнику присваивается уникальный персональный идентификатор (User ID), связанный с регистрационными данными пользователя. Учет присутствия обучающихся осуществляется с помощью программных средств. Общая продолжительность просмотра слушателем, связанная с User ID, формируется как сумма длительности всех подключений слушателя в рамках мероприятия. Минимальный порог присутствия составляет 585 минут (за 3 дня мероприятия) при условии подключения каждый из трех дней (в первый день 185 минут, во второй день 185 минут, в третий – 215). Система проведения онлайн-семинара фиксирует активное время подключения пользователя к трансляции путем подтверждения присутствия нажатием на баннер примерно каждый академический час. Минимальное количество контролей присутствия – 13 из 15 за 3 дня мероприятия (в первый день 4 из 5, во второй день 4 из 5, в третий день 5 из 5). В лекции включаются интерактивные опросы.

Контактная информация ответственного лица по ОМ: Рублева Галина, тел. 8 (495) 109 2627,  ova@praesens.ru