XVII Семинар "Педиатрия и неонатология - 2023: новые парадигмы в современных реалиях" в рамках XII Общероссийской конференции «FLORES VITAE. Контраверсии в неонатальной медицине и педиатрии»

8–11 сентября 2023 года

Тип мероприятия: очно+ онлайн

Место проведения: г. Сочи, гранд-отель «Жемчужина», зал «Киноконцертный» (г. Сочи, ул. Черноморская, д. 3),

Целевая аудитория: педиатрия, детская урология, общая врачебная практика (семейная медицина), неонатология, анестезиология-реаниматология, эндокринология.

Семинар "Педиатрия и неонатология-2023: новые парадигмы в современных реалиях" в рамках XII Общероссийской конференции "FLORES VITAE. Контраверсии в неонатальной медицине и педиатрии" одобрен комиссией по оценке соответствия учебных мероприятий и обеспечен 12 кредитами НМО (ЗЕТ) по специальностям: «анестезиология-реаниматология», «детская урология-андрология», «неонатология», «общая врачебная практика (семейная медицина)», «педиатрия», «эндокринология»

Цель ОМ - обновить, расширить и систематизировать знания практикующих врачей. Программа включает сведения о внедрении в практику инноваций и опыта ведущих специалистов, мероприятия по снижению заболеваемости и смертности пациентов. По итогам участия в ОМ специалисты смогут правильно составлять алгоритмы диагностики и лечения наиболее распространенных заболеваний, научатся корректной интерпретации результатов обследования и использованию их для выбора оптимальной терапии. По окончанию ОМ обучающиеся получат следующие знания:

• Первая врачебная помощь при обструкции верхних дыхательных путей инородным телом у детей.
• диагностика и дифдиагностика приступа бронхиальной астмы, её отличия от астматического статуса, диагностические критерии этих состояний, алгоритм тактики врача на догоспитальном этапе в зависимости от степени тяжести состояния.
• Неинвазивная респираторная поддержка у новорождённых.
• Трудности организации проведения методов заместительной почечной терапии у новорождённых детей в условиях монопрофильного стационара.
• Особенности обмена кортикостероидов у новорождённых, нуждающихся в экстренных хирургических вмешательствах.
• Дефиниции неонатального сепсиса.
• Персонализированная волемическая поддержка в неонатальной интенсивной терапии.
• Влияние реанимационных мероприятий на исход респираторного дистресса у новорождённых.
• Раннее распознавание неонатального сепсиса.
• Фетальный воспалительный ответ как предиктор неонатального сепсиса.
• новая методика введения экзогенного сурфактанта недоношенным новорождённым для профилактики и терапии респираторного дистресс-синдрома LISA (Less Invasive Surfactant Administration) или "Малоинвазивное введение сурфактанта».
• Альтернативные методы венозного доступа в критической ситуации.
• Организация 3 этапа наблюдения недоношенных детей.
• Мультидисциплинарный подход в системе оказания амбулаторной помощи недоношенному ребёнку.
• стратегии наблюдения и профилактики младенческих потерь и инвалидизации детей с бронхолёгочной дисплазией.
• схема скринингового аудиологического обследования новорождённых в РФ, проблемы проведения аудиологического скрининга и перспективы его развития.
• нюансы организации вскармливания недоношенных детей с учётом функциональной незрелости организма и метаболических функций.
• ключевые аспекты нутритивной поддержки в интенсивной педиатрической практике: оценка питания, потребность в энергии, содержание макро- и микроэлементов, необходимых для метаболизма ребёнка, возможность энтерального или необходимость парентерального питания.
• выбор методов лечения и компенсацию водно-электролитного баланса при диабетическом кетоацидозе.
• сложности диагностики сахарного диабета у детей, основные клинические аспекты, на которые следует обращать внимание, чтобы заподозрить сахарный диабет у ребёнка.
• набор рекомендаций под названием PALICC-2 для диагностики, лечения и исследования острого респираторного дистресс-синдрома (ОРДС) у детей с ограниченными ресурсами.
• требования к налаживанию парентерального питания у детей, находящихся в реанимации, принципы выбора методов питания ребёнка в зависимости от возраста, от текущего состояния и особенностей его заболевания.
• наиболее распространённые причины асинхронии у новорождённых детей при проведении искусственной вентиляции лёгких и меры её предупреждения и устранения.
• влияние лабильности психики подростка, результатов самолечения и употребления веществ на функцию органов мочевой системы.
• причины рецидивирующей инфекции мочевых путей у девочек-подростков.
• нормативно-правовые аспекты дородового патронажа беременных педиатром и медицинской сестрой.
• Рекомендации для общения с современными родителями и налаживанию с ними психологического контакта.

Обучающиеся специалисты смогут применять полученные знания в практической деятельности, что позволит снизить число врачебных ошибок, улучшить качество оказания медицинской помощи пациентам.

Аудитория: Предварительная регистрация! Количество мест ограничено! На стойке регистрации получение персонального бейджа с идентификационным штрих-кодом. При входе на занятия по регистрационным бэйджам - электронный контроль входа-выхода сканированием штрих-кода.

Трансляция: Для доступа к онлайн-семинару участнику необходимо заранее пройти регистрацию. При регистрации участнику присваивается уникальный персональный идентификатор (User ID), связанный с регистрационными данными пользователя. Учет присутствия обучающихся осуществляется с помощью программных средств. Общая продолжительность просмотра слушателем, связанная с User ID, формируется как сумма длительности всех подключений слушателя в рамках мероприятия. Минимальный порог присутствия составляет 1260 минут (за 4 дня мероприятия) при условии подключения каждый из четырех дней: в первый день 250 минут, во второй – 515 минут, в третий – 205 минут, в четвертый – 290 минут. Система проведения онлайн-семинара фиксирует активное время подключения пользователя к трансляции путем подтверждения присутствия нажатием на баннер примерно каждый академический час. Минимальное количество контролей присутствия – 26 из 30 за 4 дня мероприятия (в первый день 5 из 6, во второй 11 из 12, третий 4 из 5 и четвертый 6 из 7). В лекции включаются интерактивные опросы.

Контактная информация ответственного лица по ОМ: Асташкина Алена, тел. 8 (495) 109 2627, ova@praesens.ru